Картинка лопата для детей: ⬇ Скачать картинки D0 b2 d0 b5 d0 b4 d1 80 d0 be d0 b8 d0 bb d0 be d0 bf d0 b0 d1 82 d0 b0, стоковые фото D0 b2 d0 b5 d0 b4 d1 80 d0 be d0 b8 d0 bb d0 be d0 bf d0 b0 d1 82 d0 b0 в хорошем качестве

Содержание

Детский сад № 12 Василеостровского района

СРП

Тема : ” Растения”.

 

Конспект игрового занятия для 1-й младшей, ясельной группы детского сада (дети 3-го года жизни), тема: «Комнатные растения»

 

Цели:

Познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, условиями и уходом, необходимыми для роста комнатных растений.
Обогатить словарь детей по теме «комнатные растения», познакомить с обобщающим понятием «комнатные растения».
Учить детей внимательно наблюдать за растением, его внешним видом и особенностями.
Формировать устойчивые представления о цвете, форме, геометрических фигурах, количестве, величине.
Закрепить знания о цифрах «1», «2», «3».
Продолжать учить отсчитывать заданное количество предметов.
Совершенствовать навыки наклеивания, лепки, рисования (пальчиками и кисточками).
Развивать внимание, речь, зрительное и слуховое сосредоточение, мышление, мелкую и общую моторику.

Оборудование:

Комнатные растения: герань, фиалка, кливия.
Картинка-фон с изображением комнатных растений разной величины, силуэты леек соответствующей величины.

Картонные горшки разного цвета, блюдца к ним того же цвета.
Зеленая гуашь, кисти, картинка-заготовка с изображением цветочного горшка.
Пальчиковые краски, раскраска «цветок в горшке».
Разноцветный пластилин, силуэтные цветы (из тесьмы), картинка-заготовка с изображением горшка, листьев и стеблей.
Тесто коричневого цвета, пробки или нижняя часть одноразового стаканчика, вырезанные из картона листья, вырезанные из яичной клетки цветы.
Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения кактусов.
Пуговицы двух величин разных цветов, картинка-фон с изображением цветущей герани в горшке с нарисованными кругами соответствующих цвету и величине пуговиц.
Горшочки с блюдцами, крупа, мелкие луковицы, лейки, солнышки, искусственные цветы.
Картинки-заготовки с изображением окна, клей, детали аппликации (горшок, листья, цветок).
Картинка с изображением трех одинаковых и одного отличного от них комнатного растения.
Картонные лопаты и их рукоятки разной ширины.
Картинка-фон с изображением солнышка, шнурки желтого цвета.
Картинка-заготовка с изображением лейки, синие карандаши.
Схематичное изображение цветка в горшке из геометрических фигур, вырезанные из цветного картона эти же геометрические фигуры.
Картонные силуэты цветочных горшков с вырезанными из них геометрическими фигурами.
Цветные силуэтные картинки цветов, картинка-фон с изображением цветочных горшков с цифрами «1», «2», «3».
Тряпочки для пыли, лейки, веники (маленькие), небьющаяся посуда, губки для мытья посуды.
Аудиозаписи: «Солнышко», «Мамины помощники».

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Наблюдение за комнатными растениями

– Гуляя сейчас на улице, вы видите много цветов. Но наступят холода, придет зима, и тогда на улице не увидишь цветов. А люди хотят любоваться цветами всегда — и зимой, и летом. Вот и придумали люди выращивать цветы в домах, в комнатах, где живут. И не только цветы, но и другие растения. Вот и стали называть такие растения, которые выращивают в комнатах дома – «комнатные растения».

Дети рассматривают фиалку, герань и кливию. Обращается внимание на наличие цветов, окраску, форму листьев. Листья герани можно потревожить и понюхать, затем объяснить, что растение так защищается.

Дидактическая игра «Подойди к растению, которое я назову»

– Подойдите к самому высокому растению. Это герань.
Подойдите к самому низкому растению. Это фиалка.
Подойдите к среднему по величине растению. Это кливия.

Один, два, три, к фиалке иди!
Один, два, три, к герани иди!
Один, два, три, к кливии иди!

Конструирование «Цветок в горшке»

– Выложите геометрические фигуры на их место, чтобы получился цветок в горшке. Из каких геометрических фигур состоит горшок? Из квадрата. Сколько квадратов? Один. Из каких геометрических фигур сложен цветок? Круг и овалы. Сколько кругов? Один круг. Сколько овалов? Три овала. Из кой геометрической фигуры сделан стебель? Из прямоугольника. Сколько прямоугольников? Один прямоугольник. Из каких геометрических фигур сделаны листья? Из Треугольников. Сколько треугольников? Два треугольника.

Дидактическая игра «С какого растения листок?

– Посмотрите на эти листики и эти растения и постарайтесь определить, с какого растения упал каждый листик.

Дидактическое упражнение «Разложи цветы»

– На каждом горшке написана цифра. Разложите цветы так, чтобы в каждом горшке расцвело столько цветов, какая цифра написана на этом горшке. Сколько цветов расцветет в горшке с цифрой «1»? Один цветок. А в горшке с цифрами «2» и «3»?

Дидактическая игра «Подбери блюдца к цветочным горшкам»

– Подберите каждому горшку блюдце такого же цвета.

Рисование красками «Кливия»

– У кливии длинные тонкие листья. Нарисуйте такие листья этому растению кисточкой с зеленой краской.

Лепка барельефная «Комнатное растение зацвело»

– Пора бы уже расцвести цветам на этом комнатном растении. Давайте сами сделаем ему цветы с помощью пластилина и вот этих цветов из ниток.

Раскатайте из пластилина шарики, придавите их к картинке с комнатным растением, сверху на пластилин наложите цветок и придавите его ладошкой. Уберите цветок и посмотрите, что получилось. Сделайте таким способом еще цветы этому комнатному растению.

Динамическая пауза «Помощники»

Дети под текст песенки имитируют такие действия: тряпочками вытирают пыль, поливают из лейки, подметают вениками, губкой моют посуду.

Игра с прищепками «Кактус»

– Сделайте кактусу колючки из прищепок.

Дидактическая игра «Какой горшок отличается от других?»

– Покажите горшок с цветком непохожий на все остальные.

Игра с пуговицами «Цветок в красивом горшке»

– Разложите пуговицы на цветные круги подходящего цвета и размера.

Пальчиковое рисование «Цветы в горшке»

– Раскрасьте картинку, оставляя круглые отпечатки пальцев в нужном месте картинки.

Игра «Мы цветы сажали»

– Сначала приготовьте горшочек, поставьте его сверху на блюдце. Теперь заполним горшочек землей — крупой. Положим в горшочек луковицу — посадим цветок. Сверху еще положим крупы. Теперь нужно полить. Возьмите лейки и покажите, как вы будете поливать. Кроме воды, растению нужно солнце. Возьмите в руки солнышко и обойдите вокруг своего горшка. Вот и выросли цветы — воткните цветок в горшок.

Дидактическая игра «Подбери лейку»

– Подберите подходящую лейку для каждого растения.

Рисование карандашами «Поливаем из лейки»

– Нарисуйте воду в лейке — закрасьте поверхность внутри лейки синим карандашом. А теперь нарисуйте, как из лейки течет вода — прямые линии из носика лейки.

Дидактическое Упражнение «Подбери лопаткам ручки»

– Подберите каждой лопатке ручку по размеру и наденьте ее. Покажите лопатку с широкой ручкой, с узкой ручкой.

Упражнение «Солнышко лучистое»

– Сделайте солнышку лучики — разложите желтые шнурки вокруг солнышка.

Музыкально-ритмическое упражнение «Солнышко»

Под песню «Солнышко» дети медленно встают из положения «сидя на корточках», разводят пуки в стороны, после медленно опускаются в исходное положение, складывают ладони под щекой – «спят».
Затем дети играют на металлофонах под эту же музыку.

Аппликация «Цветок на окне»

– Наклейте на окно горшок, листья и цветок.

Дидактическая игра «Разбитый горшок»

– Подберите осколки и приложите их на место. На какие геометрические фигуры похожи осколки?

Ручной труд «Фиалки»

– В горшочек положите землю-тесто коричневого цвета. Воткните листочки и цветочки.

                                                                                                                            Лето.

Лето – долгожданное время года. Летом в полной мере мы пользуемся

солнцем, воздухом, водой. Хочется провести лето активно, весело и с

пользой для ребёнка.

Теплая летняя погода – отличный повод поиграть с ребёнком на свежем

воздухе.

– Покататься с ним на велосипедах, попрыгать на скакалке, поиграть с

мыльными пузырями, порисовать на асфальте цветными мелками.

-Устроить с детьми игры-соревнования, которые доставят вашим детям

много радости и веселья.

– Организовать походы с ребёнком в парк, лес, где можно устроить мини-

пикник.

Лето благоприятная пора для закаливания.

Закаливание укрепляет здоровье ребёнка, повышает устойчивость

организма к простудным заболеваниям.

– Делайте утром с ребенком зарядку. Эта полезная привычка формирует

такие качества ребёнка как: дисциплинированность, самостоятельность,

настойчивость;

– Разрешайте своему ребёнку побегать босиком по траве, теплому песку,

речной гальке. Босоного хождение обладает замечательным эффектом

закаливания.

Один из лучших способов закаливания летом – это купание в реке, озере,

море. Купание улучшает сон, аппетит. Собираясь на пляж, объясните

ребёнку правила безопасности, которые он обязательно должен соблюдать:

1. Не заходить в воду без присмотра взрослых;

2. Всегда находиться рядом с родителями, чтобы не потеряться в толпе,

которая находится на пляже;

3. Не снимать головной убор, чтобы не получить солнечный удар;

4. После купания нужно хорошенько вытереться полотенцем.

Расскажите своему ребёнку о жизни животных, наблюдайте за

насекомыми, птицами, за растительным миром, за летними природными

явлениями (радуга, дождь, дождевая туча, гроза). Соберите вместе с детьми

разные растения и цветы, засушите их и можно сделать гербарий, а можно

зимой делать красивейшую аппликацию. Возьмите с собой на прогулку

альбом с цветными карандашами и рисуйте цветы, и даже целые пейзажи.

Если у вас появилось больше свободного времени, посвятите его чтению с

ребёнком. Почитайте ему стихи и рассказы о лете:

Е.Трутнева «Лето», Я.Аким «Родник», В.Берестов «Веселое лето», Т.Бокова

«Лето», И.Суриков «На лугу», А.Дитрих «Почему цветы красивые и

душистые», К.Ушинский «Капустная белянка», Н.Сладков «Крапивница и

лимонница», Н.Романова «Где дом?», В.Песков «Лечебница под сосной»,

В.Хмельницкий «Кому охота», И.Соколов-Микитов «Берёза» и конечно не

забывайте про сказки, например сказка Х.К.Андерсон «Дюймовочка»,

В.Ливанов «Дед Мороз и лето».

 

Загадайте загадки:

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реки согреваю,

«Купайтесь!» — приглашаю.

И любите за это

Вы все меня. Я — …

(Лето)

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?

(солнце)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем.

(роса)

Летит огненная стрела.

Никто ее не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица.

(молния)

Он зеленый, попрыгучий,

Совершенно неколючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет.

(кузнечик)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел

(бабочка)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

(малина)

Старайтесь как можно больше проводить время со своим ребенком,

гуляйте, играйте, наблюдайте, закаляйтесь, ешьте витамины, и лето будет

для вас незабываемым!  )

«Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая…»

Однажды современных детей-первоклашек попросили нарисовать картинку по четверостишию Пушкина:

Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.


В результате получилось…

Ну, начнем с того, что из всех слов самыми понятными оказались «тулуп» и «кушак». Кибитка в представлении детишек оказалась летательным аппаратом. Почему? Ну как, написано же «летит кибитка удалая». У некоторых она оказалась еще и похожей на кубик (КУБитка).


Летающая удалая ки(у)битка занимается весьма воинственным делом — она взрывает.


Что, или, вернее, кого? Бразды пушистые. Это зверьки такие (пушистые же!), помесь бобра с дроздом. То, что по правилам тогда должно было быть «браздов», детей не смутило — и на бедных пушистых браздов посыпались с кибитки гранаты и бомбы.

За геноцидом браздов наблюдает некая личность в тулупе и красном кушаке и с лопатой. Это ямщик. Носитель тулупа и кушака, по мнению детей, никакого отношения не имеет к кибитке и творимым ей безобразиям.

Рожденный копать — летать (на кибитке) не может!

Самым трудным словом оказался облучок. Часть детей вообще не поняла, что это такое и с чем его едят, в результате ямщик с лопатой (а чем ему еще ямы копать, он же ямщик!) оказался сидящим на «пятой точке».

В другом варианте ему предлагалось сесть на маленький обруч (обр(л)учок) и, балансируя лопатой, наблюдать за взрыванием браздов.

В результате нету несущейся в облаке искрящегося под солнцем снега кибитки с веселым бородатым дядькой в тулупе и кушаке на козлах.

Вместо этого над землей несется кубическая летающая хреновина, под ее смертоносными ударами летят кровавые ошметки несчастных пушистых браздов, а за всем этим, балансируя на обруче на краю вырытой ямы, наблюдает люмпенская личность в тулупе и красном кушаке, с лопатой.

Автор неизвестен

Притча о Мастере Ване и лопате, продолжение

В воскресенье я опубликовал притчу о Мастере Ване и лопате, которая вызвала ряд вопросов и даже негодований, с просьбами продолжения.

Итак, продолжаю разговор.. Так о чём была притча⁉

О том, что НЕ только ребенка надо научить брать ответственность за свой выбор. Просто позволить делать всё, что хочет ребенок – это значит пустить его жизнь на самотек. Остаться равнодушным к его судьбе, к его жизни. Снять с себя ответственность за его безопасность.

Как же быть⁉ Как сохранить его самостоятельность, свободу выбора и возможность идти своим путем и при этом – не позволить наделать катастрофических глупостей⁉

Разговаривать. Объяснять, приводить аргументы, давать повод подумать и всё осмыслить, показывать варианты, учить правилам, которые есть в этом мире – вот что может сделать любящий родитель.

Помните принцип из книги «Цветок на подоконнике»? – «нельзя только то, что опасно». Есть вещи опасные для жизни и ответственность родителя донести суть этой опасности. Ответственность родителя, понимаете?

Притча как раз про это. Кто-то услышал здесь что детей надо бить. Кто-то решил что примеры в притчи недостаточно убедительны – с кем спать и что есть…

Но это притча. Просто притча. Смысл которой прост – лопата – это ваша ответственность перед ребёнком. За то, что в нужный момент вы найдёте нужные аргументы и нужные слова, чтобы он понял смысл этой опасности. Всё остальное – свобода выбора. Ребёнок ведь может и не послушаться вас… Но тогда он получит двойной урок…

Поэтому прежде чем что-то запретить или сказать – подумайте какой урок усвоит ребёнок?

Когда мама кричит «слезь, упадёшь», какой урок усвоит ребёнок? Что он недостаточно сильный? Может быть так. Что мир опасный? Может быть и так. В разных ситуациях – разный опыт. Просто думайте об этом!

Многие спрашивают как в итоге воспитывать? С любовью, друзья. Но вседозволенность – это не любовь. Это снятие с себя ответственности.

Пора привыкнуть к мысли, что вы сами вросли…стали взрослым… И никто не скажет вам «правильной» дозировки внимания и заботы. Никто не скажет как правильно поступить в той или иной ситуации. Это тоже детская позиция, снятие с себя ответственности – «я сам не знаю, скажите мне как».

Разговаривайте. Чувствуйте. Будьте рядом. Смотрите на свои реакции. Помните, что всё пугающе и страшащее вас – это ваш угол зрения. Только ваш. У ребёнка он может быть другой.

А ещё есть желания. Ваши желания. И желания ребёнка. Они могут быть разными. И если это так, найдите в себе силы и мудрости показать ребёнку путь к его желанию. Расскажите с чем ему возможно придётся встретиться на этом пути. Дайте ему возможности самому оценить свои силы. И найдите слова, если ему потом нужно ваше утешение.

В психологии есть такое понятие «взрослый друг». Так вот, согласно опросам, нашим детям катастрофически не хватает «взрослого друга»… А с лопатой он будет или нет…и в чем эта «лопата» будет проявляться…Какая разница, если ребёнок считает его ДРУГОМ.

30 лучших упражнений для развития дикции


Человек не рождается с умением говорить, тем более делать это правильно и четко. Если ребенок испытывает проблемы с произношением отдельных звуков, ему может помочь артикуляционная гимнастика. Это комплекс упражнений, направленный на коррекцию этих трудностей. В каких случаях ее достаточно, а когда требуется более серьезный подход? Какие упражения артикуляционной гимнастики вы можете проводить дома сами? Рассказывает логопед Олеся Югова.

Олеся Югова, логопед, доцент кафедры логопедии Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук


Что такое артикуляционная гимнастика

Дети первых лет жизни очень часто искажают сложные в произношении звуки, потому что их органы речи еще продолжают свое формирование. Практически нет малышей, которые сразу говорят идеально четко.

Для чистого произношения звуков необходима правильная артикуляционная моторика, то есть скоординированная деятельность органов речевого аппарата. Если есть какие-то проблемы в артикуляционной моторике, они всегда будут отражаться на звукопроизношении.

При разговоре мы задействуем около ста мышц, включая мышцы шеи, груди, лица, языка, мягкого неба. Для управления всеми этими мышцами используется гораздо больше нейронов, чем при ходьбе и беге. Артикуляционная гимнастика направлена на те органы, в которых есть мускулатура: язык, губы (круговая мышца рта), мимические мышцы. Но в первую очередь она предназначена для языка. Язык — это главный орган речи, а развитие и укрепление его мышц поможет более точно и четко выговаривать все звуки.

Виды артикуляционной гимнастики

Такая гимнастика бывает активной и пассивной. Чаще всего, говоря об артикуляционной гимнастике, подразумевают ее активную форму: ту, которую ребенок выполняет сам. Она подойдет в тех случаях, когда артикуляционная моторика не нарушена, а просто нуждается в совершенствовании и отработке отдельных движений.

Но бывают и более серьезные ситуации, такие как дизартрия, когда произносительная сторона речи нарушается в результате поражения нервной системы, а подвижность органов речи ограничена. В таком случае детям крайне сложно или невозможно выполнять такую гимнастику самостоятельно. Ведь их органы речи к этому не готовы.

Здесь используется пассивная гимнастика: взрослый своими руками или при помощи приспособлений — зондов, шпателей, щеток — выполняет те движения и позы, которые мы бы хотели получить. Например, очень часто дети при моторных нарушениях не могут поднять язык наверх. Естественно, что в этом случае они не могут четко произносить звуки, при которых требуется это движение. И сама собой эта проблема вряд ли исчезнет, нужна серьезная работа над этим.

Хотелось бы еще остановиться на такой проблеме, как короткая подъязычная уздечка. Это также может быть причиной ограниченной подвижности языка. Ее можно немного растянуть посредством упражнений, но если она слишком короткая, то для нормализации звукопроизношения остается ее только подрезать.

Какая гимнастика нужна вашему ребенку

Проведите такой тест: попросите ребенка показать язык. Обратите внимание на следующие признаки:

  • ребенок не может высунуть и зафиксировать язык по просьбе,

  • может высунуть его лишь частично и быстро втягивает обратно,

  • не может поднять его наверх или покачать им из стороны в сторону,

  • при подъеме языка наверх вместе с ним поднимается нижняя челюсть,

  • высунутый язык начинает дрожать или отклоняться в сторону,

  • наблюдается обильное слюнотечение,

  • ребенок нечетко произносит сразу несколько групп звуков (шипящие, свистящие, сонорные),

  • нарушено произношение не только согласных, но и гласных звуков (произношение усреднено, нет четкой разницы между звуками).

Если наблюдается несколько из перечисленных признаков, то, скорее всего, ребенку, помимо консультации специалиста, нужна именно пассивная гимнастика и логопедический массаж. В комплексе они подготовят речевой аппарат малыша к активной артикуляционной гимнастике, сделают возможной постановку звуков.

О приемах пассивной гимнастики лучше узнать у логопеда во время консультации. Дело в том, что нарушения могут быть разными, нет универсальных упражнений, которые бы подошли всем. Только специалист может пояснить, какие приемы будут наиболее эффективными в каждом случае.


Общие принципы артикуляционной гимнастики

Регулярность. Это значит, что от ежедневных пятиминутных занятий будет больше пользы, чем от часовой гимнастики раз в неделю.

Игровая форма. Артикуляционная гимнастика может быть не только полезным, но и веселым занятием для малыша.

Наглядность. Чем больше анализаторов (зрение, слух, осязание) подключается при выполнении упражнений, тем гимнастика эффективнее. Как достичь наглядности? Можно использовать зеркало, в котором ребенок будет видеть свое отражение. Сам взрослый, сидя напротив малыша, может выступать как образец выполнения движений. Используйте картинки, видеоролики с другими детьми, делающими эту гимнастику. Узнайте опытным путем, что больше подходит вашему ребенку, что сильнее его мотивирует.

Удобство. Гимнастикой нужно заниматься в удобной позе: спина расслаблена, руки лежат спокойно, у головы есть опора. Ребенку должно быть комфортно.

Постепенное усложнение. Сначала пробуйте самые легкие упражения, постепенно повышая трудность. Каждый раз вводите не больше одного нового упражнения, и только в том случае, если все предыдущие уже хорошо отработаны.

Целесообразность. Если ребенок очень легко справляется со всеми упражнениями, стоит подумать, нужна ли ему вообще эта гимнастика. Ведь основная задача этих упражнений — научиться делать то, что пока не очень хорошо получается.

Правильное отношение. Не следует рассматривать ее как панацею, это лишь один из методов.

Приемы гимнастики

Эти упражнения активной гимнастики, направленные на статику или динамику, вы легко освоите сами. Каждая поза удерживается 5−7 секунд, повторяется несколько раз.

«Дудочка». Губы нужно сложить в трубочку и максимально вытянуть вперед.

«Заборчик». Объясняем, что нужно улыбнуться так, чтобы показать зубки.

Чередование упражнений «Дудочка» и «Заборчик».

«Кролик». Нужно приподнять верхнюю губу, чтобы приоткрыть резцы.

«Злая лошадка». Нужно изображать фырканье лошади. С силой выдыхать воздух ртом, не раскрывая его. При этом губы начнут вибрировать.

«Пятачок». Нужно вытянуть губы трубочкой, а затем сомкнутыми губами вращать по кругу в разные стороны.

«Лошадка». Ребенок должен пощелкать языком, озвучивая цокот копыт.

«Грибок». Язык плотно прикладывается (присасывается к небу) и удерживается в таком положении.

«Гармошка». Держа язык в положении «грибок» нужно несколько раз открыть/закрыть рот.

«Лопни шарик». Щеки надуваются, затем ребенок должен легонько ударить по ним, чтобы воздух вышел.

«Хомяк». Сначала надуваются обе щеки, затем поочередно правая и левая.

«Рыбка». Щеки втягиваются и в таком положении удерживаются.


«Лопатка». Расслабленный язык нужно положить на нижнюю губу (не высовывая).

«Иголка». Узкий язычок высовывается как можно дальше.

«Часики». Приоткрыть рот и кончиком языка поочередно касаться левого и правого угла рта.

«Чашечка». С широко открытым ртом нужно удерживать язычок вверху.

«Фокус». Поднять язык в положение «чашечка» и плавно подуть на кончик носа. Можно на кончик носа положить кусочек ваты.

«Вкусное варенье». Широким языком облизывается верхняя губа (можно слизывать настоящее варенье).

«Маляр». Языком проводим по небу в направлении спереди назад (от зубов к горлу). Ребенку можно рассказать, что язык — малярная кисточка, которой раскрашивается небо.

«Чистим зубки». Кончиком языка нужно провести по верхним, а затем по нижним зубам от одного до другого края.

«Обезьянка». Чуть приоткрыть рот и поместить язык между нижней губой и нижними зубами. Губы при этом сближены.

«Бульдог». Из положения «обезьянка» перевести язык в положение между верхней губой и верхними зубами. Губы сближены.

«Кружок». Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка круг.

«Парус». Конец языка опирается о верхние зубы и удерживается в этом положении.

«Качели». Рот открывается, а язык поочередно поднимается вверх и опускается вниз.

«Барабанщик». Улыбнуться, открыть рот, поставить язычок за верхние зубы, звонко, отчетливо, многократно повторять: «Д-Д-Д-». Темп постепенно убыстрять, зубы не сближать.

«Месим тесто». Язык ложится на нижнюю губу (как при «лопатке»), а рот при этом открывается и закрывается, губы шлепают по языку.

«Покусаем язычок». Улыбнуться, приоткрыть рот, покусать кончик и центр языка.

«Где конфета?». Нужно плотно закрыть ротик, кончиком языка надавливая то на одну, то на другую щеку изнутри.

«Индюк» («Болтушка»). Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык на верхнюю губу и производить быстрые движения кончиком языка по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от верхней губы.

«Пароход гудит». Улыбаясь, необходимо прикусить язычок и долго произносить «ы».

Выполняйте эти упражнения регулярно, но при этом не превращая их в повинность для ребенка, и вы обязательно увидите прогресс! И не забывайте о других приемах развития речи.

Читайте также:

Почему так важно читать ребенку вслух

Как научить ребенка выговаривать сложные звуки без помощи логопеда

13 классических игр для развития речи

Фото: Dean Drobot/Africa Studio/Oksana Kuzmina/Shutterstock.com

Скороговорки для детей и взрослых, сложновыговариваемые фразы — страница 5

Прислать скороговорку

Маланья-болтунья
Молоко болтала,
Болтала, болтала,
Выбалтывала, выбалтывала,
Да не выболтала.

Продал Павел
Пол четверти четверика
Овса и пшеницы,
Да полколпака —
Гороха и чечевицы.

— Козёл-мукомол,
Кому муку молол?
А кому не молол?
— От того, кому молол,
Получал пироги:
От того, кому не молол,
Получал тумаки!

Пошёл Ипат
Лопаты покупать.
Купил Ипат
Пять лопат.
Шёл через пруд,
Зацепился за прут.
Упал в пруд Ипат,
Пропали пять лопат.

Вот так Ермак:
Посеял мак.
Расцвёл мак.
Вот так Ермак:
Пожал мак,
Смолотил мак,
Продал мак
Вот так Ермак!

На дворе дрова,
За двором дрова,
Дрова вширь двора.
Не вместит дров двор.
Выходи, дроворуб Дрон.
Надо дрова выдворить,
На дровяной двор выставить.

Шли три Назара,
Встали у базара
Да заговорили:
Про Прокопа,
Про Прокопиху
И про маленьких
Прокопиных
Прокопенят.

Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топоры.
Топоры остры-то до поры,
До поры остры топоры, до времени.
Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола лес топором рубили,
Лес в дровишки превратили.

Пётр Петрович
По имени Перепелович
Пошёл погулять,
Поймал перепёлку,
Пошёл продавать.
Понёс по рынку,
Просил полтинку,
Подали пятак,
Он продал и так!

Косарь косил,
Косу носил.
Коси, коса,
Пока роса,
Роса долой —
Косец домой.
Коса косит гладко,
Коса любит лопатку,
Лопатка песочек,
Косец — пирожочек.

Вёз Анос
Сеять овёс.
Посеял овёс.
Уродился овёс
Пришёл Анос,
Скосил овёс,
Повязал овёс,
Смолотил овёс,
Повеял овёс,
До зерна Анос
Повыбрал овёс,
Увёз овса воз.

На горе Арарат зреет красный виноград.
(из песни группы «Дюна»)

Белые бараны били в барабаны.

Дом у дуба, дуб у дома.

До города дорога в гору,
От города — с горы.

Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испёк спозаранку.

Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу.

Дятел дуб долбил, да недодолбил.

Летели лебеди с лебедятами.

Купила бабуся бусы Марусе.

На иве галка, на берегу галька.

У ёлки иголки колки.

Сеня вёз воз сена.

Хорош пирожок, внутри творожок.

На горе Арарат рвала Варвара виноград.

В семеро саней
Семеро Семёнов
С усами уселись
В сани сами.

Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках.

Гомоморфный образ группы, будь во славу коммунизма,
Изоморфен фактор-группе по ядру гомоморфизма.

Мартышка с мартыном на рынок ходили.
Всё утро мартышки по рынку бродили.
Мартышка с мартыном сынишке мартынке
Купили на рынке четыре картинки.

На первой картинке – четыре старушки
Развесили сорок перин для просушки.
Ведь нету заботы важней у старушек,
Чем сушка перин, одеял и подушек.

Вторая картинка. На этой картинке
Четыре мышонка в огромном ботинке
Кусок рафинада грызут втихаря,
Ведь сахар стократно вкусней сухаря.

На третьей картинке – на старой кадушке
Расселись четыре лягушки-квакушки.
Лягушки-квакушки с кадушки-эстрады
Квартетом, горланя, выводят рулады.

А вот на четвёртой картинке, с ромашками,
Четыре улитки ползут вверх тормашками.
Ползти вверх тормашками могут улитки,
Поскольку они удивительно липки.

А ну-ка, дружок, повтори без запинки,
Кто был нарисован на каждой картинке,
Которые утром купили на рынке
Мартын и мартышка сынишке мартынке.

Мама мыла Милу мылом,
Мила мыло не любила.

Прислать скороговорку

Avis et Test – картинка сома для детей

Offres spéciales sur les картинка сома для детей on aliexpress

Quel que soit l’objet de votre désir, la plateforme d’AliExpress est une véritable mine d’or. Une envie de картинка сома для детей? N’allez pas plus loin! Nous proposons des milliers de produits dans toutes les catégories de vente, afin de satisfaire toutes vos envies. Des grandes marques aux vendeurs plus originaux, du luxe à l’entrée de gamme, vous trouverez TOUT sur AliExpress, avec un service de livraison rapide et fiable, des modes de paiement sûrs et pratiques, quel que soit le montant et la quantité de votre commande.

Sans oublier les économies dont vous pouvez bénéficier grâce aux prix les plus bas du marché et à des remises sensationnelles. Votre картинка сома для детей va faire envie à tous vos proches, croyez-nous!”

AliExpress compare pour vous les différents fournisseurs et toutes les marques en vous informant des prix et des promotions en vigueur. Notre site regroupe également des commentaires de véritables clients, chaque produit étant noté selon plusieurs critères commerciaux. Tous les éléments sont réunis pour vous aider à prendre la meilleure décision, en fonction de vos besoins et de vos envies. Il vous suffit de suivre les conseils des millions de clients satisfaits par nos services.”

Alors n’attendez plus, offrez-vous votre/vos картинка сома для детей! Qualité et petits prix garantis, il ne vous reste plus qu’à valider votre panier et à cliquer sur «Acheter maintenant». C’est simple comme bonjour. Et parce que nous adorons vous faire plaisir, nous avons même prévu des coupons pour rendre votre achat encore plus avantageux. Pensez à les récupérer pour obtenir ce(s) картинка сома для детей à un prix imbattable.”

Chez AliExpress, rien ne nous rend plus fier que la lecture des retours positifs de notre chère clientèle, c’est pourquoi nous nous engageons à leur offrir le meilleur.

Картинки для детей на тему “Зима и зимние забавы”. Тема “зимние забавы” Рисунки к теме зимние забавы комиксы

для учащихся специальной /коррекционной/ школы VIII вида

Тема “ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ”.
Вступление. Психологический настрой на работу. Создание положительного настроения у учащихся.
Упражнение “ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ”.

Психолог рисует в воздухе перед ребенком различные верти­кальные, горизонтальные и кривые линии, фигуры, которые он должен отследить, опознать, нарисовать в воздухе (вместе с психологом и самостоятельно), на бумаге, назвать.

ПРИМЕРЫ:

ДЫХАТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ “ДУЕМ НА СНЕЖИНКУ”

Перед ребёнком на ниточке подвешена самодельная снежинка. Ребёнок делает глубокий вдох на 4 счета психолога. Затем задерживает дыхание. Далее делает глубокий выдох в сторону снежинки.

Гимнастика для кисти и пальцев рук
  1. Греем ладони – растирание ладоней друг о друга
  2. Полёты снежинок – вращение кистями рук
  3. Прогулка – разгибание и сгибание пальцев последовательно в кулак, выполняется правой и левой рукой
Упражнение “НАШИ УВЛЕЧЕНИЯ”.

ЦЕЛЬ: коррекция мелкой моторики рук, развитие пространственного мышления.
Инструкция: Нарисуй точно такую же картинку, выполняя различные виды штриховок.


Упражнение «СНЕГОВИК»

ЦЕЛЬ:
Инструкция: Расставь картинки комикса по порядку. Составь устный рассказ.


Игра «РАЗВЕДЧИК».

Цель: развитие внимания, мышления, умения выполнять задание по письменной инструкции.
На листочке бумаги, данному ребенку, написаны зашифрованные слова, а рядом дан код к шифровке. Ребенку необходимо с помощью него написать полученные слова.

с и р у л т з а б о к н е ь ж
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Слова для шифровки: снежинка, коньки, ледовый каток, лыжник, снеговик.
Например: 1, 12, 13, 15, 2, 12, 11, 8 – (СНЕЖИНКА)

Упражнение «Зашифрованный рисунок»

Упражнение дает ребятам первое знакомство с координатной сеткой. Аналогично известной игре «Морской бой» детям поочередно называются координаты точек, отмечаемые ими в пределах игрового поля. При внимательном и правильном нанесении всех точек в тетради появляются соответствующие зашифрованные рисунки. По мере освоения задания темп диктовки координат возрастает.

КАРТИНКА: СНЕЖИНКА.

Упражнение «ЧТО СНАЧАЛА, ЧТО ПОТОМ»»

ЦЕЛЬ: Развитие мыслительных операций.
Инструкция: Расставь картинки комикса по порядку.


ПАНТОМИМА.

Описание. Ведущий объясняет участникам тренинга, что пантомима – вид сценического искусства, в котором главное – это пластика, жесты, мимика. Далее каждому ребёнку предлагается взять карточку с заданием, целью которого является изображение какого-либо действия, подумать над его выполнением, затем представить свою работу зрителям, т.е. другим участникам занятия. Остальные участники должны попытаться угадать, что изображает участник.
– Ты едешь на лыжах
– Ты сбиваешь сосульки с крыши
– Ты лопатой расчищаешь дорожку от снега
– Ты играешь в снежки
– Ты наряжаешь игрушками новогоднюю ёлочку
– Ты водишь хоровод вокруг елки
– Ты играешь в хоккей
– Ты на коньках делаешь «ласточку»
– Ты очищаешь от налипшего снега обувь
– Ты поймал снежинку и любуешься ею

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ “ЗИМА” И “ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ”.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: зима, холод, ветер, снег, снежинка, снежок, снегопад, снеговик, лед, льдинка, сосулька, метель, вьюга, поземка, стужа, узор, наст, мороз, сугроб, оттепель, иней, крупа, хлопья, капель, санки, лыжи, коньки, каток, лыжня, снежная баба, шуба, дубленка, пуховик, валенки, варежки, рукавицы, шапка, декабрь, январь, февраль.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: холодный, морозный, снежный, блестящий, хрустящий, рассыпчатый, липкий, мокрый, белый, чистый, пушистый, ветренный, солнечный, узорный, трескучий, крепкий, прозрачный, ледяной, ледовый, легкий, зимний, искристый, жесткий.

ГЛАГОЛЫ: пришла, идет, падает, кружится, замирает, покрывает, засыпает, метет, замерзает, воет, шумит, капает, блестит, рисует, летит, тает, выпадать, вьется, леденеет.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ:.
Снег – белый, пушистый, легкий, искристый, холодный…
Зима – холодная, суровая, морозная, ветреная…
Мороз…, лед…, метель…, снежинка…

ЗНАТЬ ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ:
Декабрь, январь, февраль.
Декабрь за ноябрем и перед январем.
Январь – …
Февраль – …

ЗАКАНЧИВАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
Зимой люди ходят в…(шапках, шубах…).
Зима приносит…(снегопады, морозы…).
Вода замерзла на…(реках, озерах…).
Я люблю кататься зимой на…(санках, лыжах…).

ПОДБИРАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:
Снежный – ком, городок, вихрь…
Снежная – баба, гора, пелена…
Морозный…, морозная…, морозное…, ледяная… .

НАЗЫВАТЬ ЛАСКОВО:
Зима – зимушка, мороз – морозец, снег – снежок, лед – ледок, сугроб – сугробик, метель – метелица…

СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫ ПО ПЛАНУ:
Как ты заметил наступление зимы?
Назови её первые приметы в природе.
Зимние месяцы.
Повадки зверей и птиц.
Зимние забавы и развлечения.

“ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ”.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: зима, снег, снежинка, снежок, снегурочка, дед мороз, снеговик, снежная баба, лед, каток, коньки, санки, лыжи, горка, забавы, елка, каникулы, гирлянда, мишура, шары, звезда, конфетти, подарки, праздник, радость, веселье, игры, карнавал, хоровод, маски, календарь, хлопушки, шишки, сугроб, снежный ком, хоккей, клюшка, шайба, соревнование.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:холодный, морозный, радостный, снежный, блестящий, разноцветный, веселый, трескучий, праздничный, новогодний, узорный, хрустящий, пушистый, ледяной, грустный, серебристый, пестрый.

ГЛАГОЛЫ:идет, наступает, кружится, рисует на окнах, покрывает, танцуют, веселятся, радуются, зажглись, вспыхнут, кидают, бросают, спускаются, скрипит, бегают, обгоняют, падать, отряхивать, мерзнуть, липнет, щиплет, колет.

ВМЕСТЕ С РЕБЁНКОМ.
ПОДБЕРИ ПРИЗНАК К ПРЕДМЕТУ:
Елка (какая?)……
Праздник (какой?)…..
Елочные игрушки (какие?)…..

КОМУ ЧТО НУЖНО:
Хоккеисту – клюшка, шайба, коньки, каток, ворота…
Лыжнику – …
Фигуристу – …
Горке – …
Снеговику – …

СОВЕРШЕНСТВУЕМ УМЕНИЕ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ.

ПОЛЕЗНАЯ ПРОГУЛКА.

“В городском парке зимой много снега. Снег лежит на земле, на скамейках, на ветках деревьев. Ребята пошли в парк. они построили там снежную крепость и стали играть в снежки. Один снежок попал в кормушку. Мальчики заметили, что там пусто. Они достали из карманов семечки и насыпали их в кормушку. А с другого дерева на ребят смотрели две белочки. Для них мальчики приготовили орешки. Весёлая и полезная получилась прогулка”.

* ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:
– Где лежит снег?
– Куда пошли ребята?
– Что они построили?
– Как стали играть ребята?
– Куда попал снежок?
– Что заметили мальчики?
– Чем накормили птиц?
– Что приготовили мальчики для белочек?
– Какая прогулка получилась у ребят?

ТЁПЛАЯ КОРМУШКА.

“Была зима. Ваня шёл из детского сада. он нёс в руке пряник. Мальчик не заметил, как уронил варежку и пряник. Пришёл Ваня домой – нет варежки, нет пряника. Где же они? А в это время воробьи налетели на пряник, клюют его, чирикают. Уже весь пряник съели, стали клевать рукавичку. Ваня смотрит из окна на свою варежку и думает: “Вот какая тёплая кормушка для птиц получилось”.

* ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:
– Откуда шёл Ваня?
– Что он нёс?
– Чего не заметил Ваня?
– Кто клевал пряник?
– Что подумал Ваня?

* Назови, каких ты знаешь зимующих птиц.

Сюжетные картинки – универсальный материал для логопедической работы в детском саду. Они помогают педагогу решать такие задачи:

  • учить составлять описательный рассказ;
  • обогащать словарный запас;
  • развивать мышление, внимание, воображение.

Различные картинки для детей с изображением зимы и зимних забав обязательно должны быть среди методических материалов логопеда. Можно использовать специальные тематически наборы для детского сада или подбирать подходящие изображения самостоятельно. Рассмотрим несколько вариантов картинок о зиме, которые помогут в работе.

Картинка Зима пришла открывает серию изображений природы, подобранных для нового сезона. Ее можно использовать на занятиях в старшей и подготовительной группе, проводя занятия на тему « », «Как звери готовятся к холодам», « », « ».

Сюжетная картинка Зима в лесу – помогает наглядно показать детям те изменения, которые происходят в природе, в лесу. Красивый зимний пейзаж помогает расширить кругозор и словарный запас ребенка.

Описание зимнего леса можно обыграть как путешествие, воображаемое приключение в нарисованную местность.

Белоснежная Зимущка-Зима – идеальный фон для русских народных сказок, это тоже можно использовать в коллективной и индивидуальной работе с детьми. Для этого подходит кукольный тетр на прозрачном фоне, накладываемый на лесной пейзаж.

Рассказы о зиме должны включать и описание празднования Нового года, рождественских праздников. Эти картинки Зимы дети любят больше других, охотнее с ними занимаются. Очень полезно подобрать изображения живых елочек в лесу и нарядной елки на празднике, а потом поиграть в «Найди отличия!».



Следующая картинка называется Зима за окном, она показывает жизнь мегаполиса в самое холодное время года. Для подготовительной группы хорошо использовать изображение заснеженных улиц большого города и зимы в деревне, по паре этих иллюстраций можно проводить коллективную работу, игры. Рисунок зимы в городе позволяет обсудить с детьми не только изменения в природе, но и провести речевые игры и упражнения на тему Транспорт и Профессии, так как в это время на улице можно увидеть новые машины и людей, выполняющих особую работу.




Картинки, на которых изображены зимние детские игры и спортивные занятия, организуемые на свежем воздухе, представляют собой отличную возможность не только обогатить активный словарь и повествовательную речь детей, но и провести работу по закреплению сложных звуков. Это могут быть упражнения на дифференциацию С и Сь, З и Зь, С и З, Сь и Зь.

Несколько сюжетных картинок Зимние забавы пригодятся для работы в группе и для проведения открытых занятий. Составить рассказ по картинке Зимние забавы поможет , на которой схематически изображены:

  • название развлечений, игры;
  • ее правила;
  • ее атрибуты;
  • количество участников;
  • лучший сезон.

Например, если картинка посвящена зимней забаве «снежки» , то в таблице должны быть отмечены:

  • первый звук названия игры – мягкий Сь и сами снежки;
  • запрет бросать снежками в лицо, в животных и птиц, в малышей;
  • перчатки, формочки для снега, щит, мишени;
  • один ребенок и много;
  • снегопад, снежинки крупные.

С такой опорой дети смогут составить свой рассказ не только по примеру взрослого, но и помощью самостоятельного анализа. Никакие надписи не нужны, по понятным схематичным картинкам даже воспитанникам старшей группы легко составить законченный рассказ.

В логопедической работе полезно использовать серии сюжетных картинок на тему Зимние забавы, Спорт зимой и др. Вот примерный перечень игр, которые можно проводить логопеду на тему Зимние забавы по сюжетным картинкам, одной или серии:

  • «Что было потом?» (продолжи историю)
  • Что на картинке … (белое, холодное, пушистое и т. п.)
  • «Путешествие в рисунок»
  • «Угадай, про что я говорю!»

Темы прихода зимы и зимних детских забав – настоящая «методическая сокровищница» для логопеда и педагога. Вариантов ее использования – огромное множество. Мы предложили вам лишь несколько из них.


36 Различные типы лопат и их использование (с изображениями)

Примечание: этот пост может содержать партнерские ссылки. Это означает, что мы можем бесплатно для вас заработать небольшую комиссию за соответствующие покупки.

Обновлено 21 декабря 2020 г.

Когда вы думаете о лопате, вы, скорее всего, представляете себе квадратную или заостренную поверхность, прикрепленную к ручке, и больше не задумываетесь. Однако такая простая концепция на самом деле имеет довольно много вариаций и является не только одним из самых универсальных инструментов, но и в то же время одним из самых специализированных.

С технической точки зрения, даже ложка, которой вы едите суп, является чем-то вроде лопаты! Помимо еды, вот 36 различных видов лопаты, чтобы вы почувствовали, насколько разнообразны способы использования и конструкции этого инструмента.

См. Также: 12 различных типов шлифовальных машин

Типы лопаты

Моллюсковая лопата

Как следует из названия, лопата с моллюсками идеально подходит для выкапывания бритвенных моллюсков на пляже. Угол лезвия позволяет быстро выкапывать моллюсков, даже лучше, чем из моллюскового ружья.Угол наклона лезвия может варьироваться, и многие предпочитают полу- (или полностью) вариант из нержавеющей стали.

Вместо того, чтобы использовать его как обычную лопату, вы вдавливаете лопату вертикально в песок, используя свой вес. Затем вы поднимаете лопату, толкая ее вперед, чтобы обнажить моллюска в песке.

Угольная лопата

Эти лопаты с короткой рукоятью имеют прочное лезвие с квадратным наконечником и предназначены для перемещения угля и других подобных гравию материалов.

Задняя часть лезвия может быть квадратной или слегка изогнутой, а боковые стороны и задняя часть изогнуты вверх, образуя стенки для удержания большего количества материала.Плоское дно лопасти можно также использовать для выравнивания гравийных поверхностей.

Лопата с D-образной рукояткой

Фактически это больше описывает вариант рукоятки, чем конкретный тип лопаты. Лопаты с D-образной рукояткой, как правило, имеют более короткую длину рукоятки с концом, оканчивающимся D-образной металлической или пластиковой рукояткой.

Эта ручка улучшает управляемость, маневренность и устойчивость. В результате многие садовые лопаты и сверхмощные лопаты, такие как угольные лопаты, будут, как правило, иметь D-образную рукоять.

Землеройная лопата

Термин «землеройная лопата» относится к лопате с острой режущей кромкой, предназначенной для прокалывания более твердой почвы.

Хомуты на землеройных экскаваторах обычно усилены, и большинство из них также имеют нескользящую или нестандартную ручку (например, D-образную или Т-образную ручку).

Лопатка для обрезки кромок

Лопата для обрезных кромок имеет гладкое плоское лезвие с плоскими краями. Обычно он изготавливается из более тонкого материала, чем лопата, и может иметь отметки глубины вдоль лезвия.

Эти инструменты обеспечивают чистый и точный срез по краям садов и газонов.

Эргономичная лопата

Также известна как: Лопата с изогнутой ручкой

Эргономичные лопаты имеют изогнутый стержень для уменьшения нагрузки на спину. Обычно они имеют D-образную рукоятку и чаще всего встречаются на лопатах для снега.

Хотя эти лопаты лучше подходят для тех, кто страдает от проблем со спиной, у них очень низкая подъемная сила, что требует больших усилий для подъема мусора с высокого берега.

Вместо этого лопату лучше всего использовать для вспашки поверхности, а не для вывозки.

Лопата для камина

Это плоская лопата с крутыми краями и задней частью, которая является частью набора пожарного железа, что делает ее похожей на черпак с длинной ручкой. Как следует из названия, он используется для удаления углей и мусора из камина.

Плоская лопата

Также известна как: Плоская лопата, лопата

Плоская лопата или лопата – это лопата с плоской режущей кромкой.Они менее эффективны при копании, но обеспечивают превосходную мощность черпания и перемещения. Они также лучше режут прямые края дерна или других поверхностных материалов.

Складная лопата

Также известна как: кемпинговая лопата, переносная лопата

Как следует из названия, складная лопата предназначена для складывания там, где лезвие встречается с валом (иногда также во второй точке вдоль вала) и зафиксируйте в открытом, закрытом или (иногда) положении под углом 90 градусов.

Эти маленькие лопаты имеют стандартную или треугольную рукоятку и идеально подходят для кемпинга или аварийного использования. Некоторые варианты также поставляются с отборным инструментом.

Обратите внимание, что их иногда называют «траншейной лопатой» из-за того, что они использовались в военных целях при рытье траншей, но не следует путать ее с самим траншейным экскаватором.

Садовая лопата

Также известна как: садовая лопата, садовая лопатка, ручная лопата, ручная лопата

Садовая лопата – это небольшой садовый инструмент с короткой ручкой, который часто ошибочно называют садовой лопатой.У них заостренная режущая кромка и, как правило, V-образное или закругленное лезвие для улучшения черпания.

Зерновая лопата

Также известна как: ковшовая лопата, зерновая лопата

Это тип ковшей лопаты, разработанный специально для перемещения зерна и других мелких зернистых материалов.

Гравийная лопата

Также известна как: каменная лопата

Гравийная лопата обычно имеет лопату, хотя некоторые имеют закругленные края.Лезвие имеет форму совка или ложки, что помогает поднимать и транспортировать различные типы гравия или мелких каменных материалов.

Лопата-полумесяц

Лопата с полукруглым лезвием называется лопатой-полумесяцем. Эти инструменты чаще всего используются для обрезных работ.

Острое лезвие позволяет легко срезать и формировать траву или дерн, просто покачивая лезвие вперед и назад.

Военная лопата

Также известна как: Лопата для выживания, тактическая лопата

Альтон Браун всегда говорил, что продукт, предназначенный только для одной функции, бесполезен.Этот тип лопаты известен как швейцарский армейский нож в мире лопаты.

Они сильно различаются по деталям, но лезвия обычно предназначены для копания, резки, рубки и / или пиления. Некоторые из них имеют удлинители вала, а многие складываются для облегчения транспортировки.

Измерительная лопата

Измерительная лопата, изобретенная Мэддоксом Причардом, еще не производилась (по состоянию на начало 2020 года), но уже получила несколько наград и была софинансирована двумя членами Shark Tank в ноябре 2019 года.

Лезвие и вал этого инструмента имеют точные измерения длины и глубины, что позволяет точно определять размер и расстояние между отверстиями при посадке деревьев и кустарников.

Инструмент планируется передать по лицензии крупной инструментальной компании, возможно, Stanley или Black + Decker, и он может быть доступен уже в 2021 году после заключения лицензионного соглашения.

Связано: 5 частей рулетки

Металлоискательская лопата

Хобби металлоискателя часто приводит к незначительным находкам, но также может привести к обнаружению закопанных сокровищ, таких как древние монеты.Лопаты, используемые для этой задачи, различаются по деталям, но, как правило, имеют несколько общих требований.

Во-первых, у них острые режущие кромки. Во-вторых, на одной или обеих сторонах будет зубчатый край, который поможет обрезать корни. В-третьих, лезвие, как правило, будет иметь V-образную форму без кривизны, чтобы обеспечить очень точное копание.

Мини-лопата

Как следует из названия, мини-лопата – это меньшая, более портативная версия полноразмерной лопаты. Они могут иметь способность складываться, например походные лопаты, или иметь прочную конструкцию.

Лопата для мульчирования

Лопата для мульчирования – это совок, подобный лопате для зерна. Однако лезвие изгибается вверх к воротнику вместо того, чтобы иметь наклонную заднюю стенку.

Эта легкая лопата позволяет легко извлекать целую лопатку мульчи из тачки и разбрасывать большие комки по земле.

Искробезопасная лопата

Как следует из названия, это особый тип лопаты, предназначенный для удаления загрязненных или летучих частиц без образования искры.

Изготовленные из сверхпрочного пластика или алюминиевой бронзы, эти инструменты незаменимы для пожарных и других спасателей, которым может потребоваться выкапывать захваченные жертвы в местах, где присутствует горючая жидкость или газ.

Лопата для пиццы

Также известна как: кожура для пиццы

Лопатка для пиццы, традиционно сделанная из дерева, представляет собой плоскую квадратную доску и ручку, используемую для выгрузки пиццы в кирпичную печь.

В некоторых современных версиях используется металлическое лезвие, но это одна из тех ниш, где предпочтение отдается деревянной лопате.

Лопата для ямок со столбами

Также известна как: Копатель ям для столбов

Форма двойной лопаты, лопаты прямоугольной формы с часто закругленными углами и полуцилиндрической формы. Они разработаны специально для создания закругленных отверстий, в которые можно вставить столбы и стойки.

Механическая лопата

Также известна как: электрическая лопата для снега, экскаватор

На самом деле существует два разных варианта. Первый – это, по сути, снегоочиститель с электроприводом.Экскаватор, доступный в версиях с бензиновым и электрическим приводом, работает так же, как и их более крупные снегоуборочные машины. Поворачивая горизонтальный шнек, он всасывает снег на своем пути и сбрасывает его.

Экскаватор – это также часть землеройного оборудования, состоящая из гусениц, кабины и узла двигателя, стрелы, рычага и ковша прямой лопаты. Они чаще всего используются для крупномасштабного удаления материала и обычно перемещают мусор в самосвал или кучу мусора.

Лопата для снега на крышу

Также известна как: грабли для крыши, грабли для снега

Эти лопаты с широким изогнутым лезвием работают совершенно иначе, чем обычные лопаты для снега.Ручка прикреплена к верхней части лезвия, что позволяет пользователю тянуть снег по поверхности крыши.

Кровельная лопата

Также известна как: лопата для черепицы

Обычно это инструменты с квадратным лезвием и зубчатой ​​режущей кромкой. Этот край позволяет им скользить под старую черепицу и выбивать гвозди, в отличие от других инструментов для удаления черепицы, которые оставляют гвозди позади.

Совковая лопата

Как следует из названия, совковая лопата представляет собой совок с длинным стержнем и ручкой.Клинок имеет плоский край и высокие бока с загнутой задней стенкой. Он в основном используется для подъема и транспортировки материалов.

Зубчатая лопата

Также известна как: Root Assassin, лопата для резки корней, Root Slayer

Идеально подходит для срезания корней, зубчатая кромка лезвия обычно проходит вдоль режущей кромки, но может быть и вдоль одна сторона.

Популярные бренды, такие как Root Slayer, имеют особо острые края и разработаны для эффективной обрезки корней.

Снегоуборочная лопата

Одна из наиболее распространенных форм лопаты на рынке. Снегоуборочные лопаты имеют широкое лезвие, которое изогнуто вертикально и часто имеет гребни или канавки, помогающие перемещать большое количество снега. Вариант, используемый для крыш, называется граблями.

Они бывают из более широкого ассортимента материалов, чем большинство типов лопаты, от пластиковых лезвий и деревянных валов до полностью алюминиевой конструкции. Снегоуборочные лопаты обладают некоторой способностью поднимать землю, но лучше всего работают как плуг.

Лопата для дерна

Также известна как: Подъемник для дерна

Это тип лопаты в форме полумесяца с угловым воротником, позволяющим пользователю залезть под участок дерна и оторвать его от подстилающей почвы. .

Лезвие часто загибается назад по краям, придавая ему вид полумесяца.

Лопата-ложка

Лопата-ложка часто имеет длину 8, 10 или 12 футов и используется для очистки сточных вод и колодцев от грязи, воды и засыпки.Они идеально подходят для удаления мусора из глубоких узких отверстий и тесных пространств.

Квадратная лопата

Также известна как: Лопата с квадратным острием, передаточная лопата

Это форма лопаты с крутыми стенками и задней частью лопаты. Они плохо приспособлены для копания, но идеально подходят для черпания и транспортировки сыпучих материалов.

Лопата с Т-образной рукояткой

Ручка этой формы имеет поперечную балку на конце стержня. Это позволяет обеим руками нажимать на лопату, одновременно оказывая давление на ступеньку, в результате чего общая дифференциальная мощность этих лопат выше, чем у большинства других моделей.Они не так эффективны при подъеме, как D-образная ручка, и обычно сочетаются с закругленными кончиками.

Лопата для плитки

Также известна как: шпатель

Целый подкласс шпателя, лопата для плитки имеет плоское квадратное лезвие с ручкой, прикрепленной к задней части. Лезвие предназначено для зачерпывания, распределения и разглаживания строительного раствора или штукатурки. В зависимости от конкретной модели они могут использоваться для облицовки плиткой, кирпичом или множества других кладочных работ.

Обратите внимание, что затирочные машины также включают второй подкласс, который имеет заостренные, изогнутые лезвия и больше напоминает миниатюрные лопаты.

Игрушечная лопата

Также известна как: пластиковая лопата

Эти маленькие лопаты и лопаты сделаны из пластика и предназначены для использования детьми в песочницах или на пляже. Часто они идут в комплекте с пластиковыми ведрами.

Лопата для посадки деревьев

Также известна как: лопата для пересадки, острый стрелок

Эти заостренные лопаты имеют более узкое лезвие, чтобы облегчить размер отверстия. Обрезая с четырех сторон, лопата может легко сломаться и вычерпать мусор.

Эти лопаты выполняют одну и ту же работу, для эффективного выполнения которой обычно требуется несколько разных лопат, и они достаточно похожи на лопаты для рытья траншей, поэтому их можно использовать аналогичным образом при посадке рядов кустарников вместо создания отдельных лунок для каждого растения.

Лопата для рытья траншей

Также известна как: Лопата для траншей, лопата для рытья траншей

Эти экскаваторы, разработанные специально для рытья траншей, оснащены узким прямоугольным лезвием с заостренной режущей кромкой.Длина вала варьируется, а лезвие установлено под углом, чтобы обеспечить максимальную эффективность.

Траншейные экскаваторы используются в широком спектре проектов, таких как оросительные канавы и укладка труб.

Деревянная лопата

Один из, казалось бы, устаревших типов лопаты, деревянные лопаты все еще используются в различных областях, таких как солодирование ячменя, где металлическое лезвие может повредить поверхности.

Эти инструменты часто изготавливаются из цельного куска дерева и при правильном уходе могут быть довольно прочными.

Детали лопаты

Несмотря на свой упрощенный вид, лопаты разрабатывались веками и могут представлять собой довольно сложную тему. Вот несколько популярных моментов, связанных с дизайном лопаты, которые помогут вам стать профессионалом в области лопаты.

Вы могли подумать, что лопата состоит только из двух частей, но на самом деле лопата состоит из шести основных частей. Зная об этих деталях и их функциях, легче найти лопату, соответствующую вашим потребностям.

Отвал

Это большая часть на конце лопаты, которая используется для копания.Форма может быть квадратной, изогнутой или заостренной. Он также может иметь изогнутую или плоскую поверхность.

Режущая кромка / Наконечник

Режущая кромка – это часть лезвия, которая ударяется о землю. Заостренные наконечники идеально подходят для разрушения закаленных поверхностей, в то время как края с квадратными наконечниками лучше всего подходят для зачерпывания рыхлых материалов. Режущая кромка может быть острой или тупой в зависимости от функции лопаты.

Ручка (AKA Grip)

Существует четыре основных типа ручки: D-образная, стандартная, Т-образная и треугольная.Каждая рукоятка имеет свои преимущества и влияет на то, насколько хорошо лопата справляется с конкретной задачей.

Вал

Рукоять – это не захватываемая часть ручки. Он может быть длинным или коротким, в зависимости от типа лопаты. Лопаты с длинной ручкой часто округляют стержень вместо того, чтобы добавить фигурную ручку. Это называется стандартной ручкой.

Головка (AKA Collar)

Головка – это место соединения лезвия и вала. В некоторых случаях это цельная деталь, соединенная с лезвием, и стержень вставляется.В других случаях это может быть отдельная деталь, которая соединяет вал и лезвие, иногда с полой частью, намеренно оставленной на конце вала.

Step

Задняя часть лезвия часто (но не всегда) имеет плоскую поверхность. Этот шаг позволяет пользователю надеть обувь на спину, чтобы добавить вес своего тела к давлению, оказываемому на особенно жесткие поверхности.

См. Также: 8 частей молотка

Лопата против лопаты

Как бы безумно это ни звучало, люди часто получают лопаты и лопаты задом наперед.Ключевым отличием является режущая кромка, но на самом деле лопаты имеют плоский наконечник, а не заостренный или изогнутый, как можно было бы ожидать.

Лопаты в основном используются для садоводческих работ, таких как обрезка кромок и бордюров или рыхление верхнего слоя почвы. Они могут иметь или не иметь D-образную ручку.

Между тем, лопата предназначена для создания ям в земле. Изогнутые или заостренные кончики позволяют лопате глубже проникать в твердую почву. Лезвие имеет более чашевидную форму или углубление возле гнезда, что делает их более удобными при транспортировке материалов.

Конечно, эти два термина обычно используются как синонимы, поэтому в следующий раз, когда вы будете играть в карты, называть «Туз лопаты» не нужно.

Материалы лопаты

Так же, как лопаты сильно различаются по конструкции, используемые материалы также могут сильно различаться. Лезвие чаще всего делают из стали, алюминия или твердого пластика. В лопатках примитивной технологии используется лопатка (лопатка) животного или камня.

Рукоять лопаты чаще всего делают из ясеня, клена, дуба, стекловолокна или алюминия (обычно полого).Деревянные лопаты будут использовать цельный кусок дерева как для вала, так и для лезвия. Ручки могут быть деревянными, алюминиевыми или комбинированными из дерева, металла и / или пластика.

Подумайте о функциях вашей лопаты при выборе материалов, особенно о лопате и втулке в сборе. Лопаты для тяжелых условий эксплуатации лучше всего изготавливать из стали с деревянно-металлическим стержнем.

Деликатные или пищевые материалы лучше подходят для цельнодеревянной конструкции. Между тем, лопаты для снега лучше всего работают из-за легкой конструкции с алюминиевым или пластиковым лезвием и алюминиевым или стекловолоконным валом.

17 различных типов лопат и их применение (с изображениями)

Для неподготовленного взгляда лопата – это просто лопата. Если вы пробовали одну лопату, значит, вы пробовали их все, верно? Неправильный. Существуют различные типы лопаты, и каждый из них разработан с учетом специфики использования. Если вы выберете неправильную лопату для работы, вы можете быть полностью разочарованы результатами.

Поначалу сложно определить, какая лопата вам нужна. Чтобы упростить процесс, мы тщательно изучили семейство лопат и составили полный список лопат всех типов.Чтобы узнать о разнообразных возможностях использования лопаты, читайте дальше.

17 типов лопаты и их применение

Базовая лопата

1. Стандартная лопата

Кредит изображения: Pikrepo

Стандартная лопата имеет длинную ручку, большую поверхность лопаты и лезвие для копания. Этот инструмент невероятно удобен для множества целей. Стандартная лопата – это простой и надежный инструмент, который можно использовать в доме от выкапывания ямы до уборки снега.


Лопаты землеройные

Когда большинство людей думают о лопатах, они думают о лопатах для копания.Эти типы лопаты имеют на конце заостренные лезвия, которые помогают прорезать почву. Существуют разные типы экскаваторов, которые позволяют создавать разные ямы.

2. Анкерный инструмент

Кредит изображения: Wikimedia Commons

Инструменты для земляных работ – это складные лопаты, предназначенные для быстрого выполнения отверстий или создания траншей. Эти изящные устройства часто можно найти в военных излишках и являются привычными фаворитами для отдыхающих и туристов. Головка лопаты имеет одну сторону, которая острая для прорезания грязи, а другая сторона с зубцами для облегчения пиления

3.Траншейная лопата

Одной из малоизвестных лопаток является траншейная лопата. В отличие от других экскаваторов, головка не очень острая, потому что она предназначена для удаления разрыхленной грязи и камней. Вы должны использовать другую лопату, чтобы выкопать яму или траншею, а затем выбрать траншейную лопату для завершения работы.

4. Сливная лопата

Дренажная лопата – бесценный инструмент для ландшафтного дизайна. У него тонкая головка, которая помогает формировать почву, создавая идеальную лунку для пересадки куста или дерева.Хотя он используется для проделывания отверстий, они лучше формируют землю, чем перемещают ее.

5. Экскаватор для забоя скважины

Создание почтовой ямы может быть затруднительным, если у вас нет копателя почтовой ямы. В этом типе лопаты используются две головки, которые соединены между лопатками. Это позволяет лопате быстро вдавливаться в землю и поднимать грязь. В конструкции лопаты также предусмотрены более тонкие отверстия, которые необходимы для отверстий под столб.


Садовая лопата

Независимо от того, являетесь ли вы профессиональным садовником или заядлым любителем, лопаты являются основным продуктом в саду.Большинству садоводов нравится иметь под рукой различные лопаты, чтобы они могли подобрать лопату в соответствии со своими потребностями, что позволит им создать самый красивый сад из возможных.

6. Садовый мастерок

Кредит изображения: Pixabay

Садовая лопатка – незаменимая садовая лопата. Даже те, у кого нет сада, находят это устройство полезным по дому. Это простая ручная лопата, которая используется для проделывания небольших отверстий. Вы можете использовать его для горшечных растений или для легких ландшафтных работ. Путешественники и туристы также любят иметь под рукой садовую лопатку для рытья ям для мусора в лесу.

7. Лопата с корнем

Каждый раз при посадке нового растения необходимо проделывать отверстие, которое прорезает существующие корни других деревьев и кустарников. Лопата для корня предназначена именно для этого. Он создает пространство для нового растения, пока оно не сможет процветать само по себе.

8. Мастерок Dixter

Мастерок Dixter имеет длинное узкое лезвие для обработки труднодоступных мест и пересадки луковиц. Как следует из названия, мастерок Дикстера использовал садовник Кристофер Ллойд в Великом Дикстере.Там он использовал этот мастерок для посадки саженцев с длинной корневой системой.

9. Мастерок посадочный

Когда вы работаете в саду, иногда вам нужна небольшая дополнительная помощь, когда вы копаете труднопроходимую почву. Кельма для посадки имеет острое лезвие в форме листа, которое легко прорезает грязь. Этот шпатель идеально подходит для посадки луковиц, переворачивания почвы близко к поверхности и отделения многолетних растений.

10. Лопата для трансплантата

Если вы собираетесь пересадить деревья, кусты или кусты в своем саду, лопата для пересадки может стать для вас инструментом.Это позволяет подготовить почву, чтобы вы могли добавить в ландшафт новые растения. Лопата для трансплантата отличается от традиционной лопаты тем, что у нее более плоское лезвие.


Лопаты черпающие

После того, как вы выкопали глубокие ямы, вам часто нужно удалить лишнюю грязь и камни. Лопаты-черпаки предназначены для перемещения грязи, опилок или других небольших комков. Хотя они не используются для рытья ям, они полезны из-за своих больших лезвий. Вы можете быстро определить разницу между копающей и черпающей лопатой, посмотрев на голову.Лопаты-черпаки имеют приплюснутый или прямоугольный вид.

11. Лопата с квадратным наконечником

Если вам нужно переместить мусор, но не нужна слишком большая лопата, то лопата с квадратным острием может быть тем, что вам нужно. Лопата достаточно мала, чтобы использовать ее в качестве инструмента для сортировки, но вы также можете поднимать более легкий и менее интенсивный мусор.

12. Лопата совковая

Кредит изображения: Pixabay

Лопаты-черпаки помогают убрать большое количество мусора, грязи, дерева или чего-либо еще.Лопаты имеют уникальный дизайн, который легко определить. Ручки короткие, а лезвие большое с жесткими краями. Эта лопата вам понадобится, если вам нужно переместить большое количество мусора.

13. Совок для мульчи

Всем ландшафтным дизайнерам нужен совок для мульчирования. Как вы, наверное, догадались, лопаты перемещаются и распределяют мульчу, что отличает их от других лопат. Самый простой способ идентифицировать совок для мульчи – это его ручки длиннее, чем у других совков.


Снегоуборочные лопаты

Если вы живете в районе, подверженном снежным зимам, то, вероятно, знаете о лопатах для снега. Существуют разные типы лопаты для снега, и каждый из них помогает удовлетворить конкретные потребности в снеге. Например, одни лопаты для снега помогают убирать снег с проезжей части, а другие – разбивать лед.

14. Лопата для снега

Кредит изображения: Pixabay

Лопаты для снега просто необходимы для заснеженной местности. Эти традиционные лопаты обычно изготавливаются из пластика или алюминия, что позволяет поднимать снег без увеличения веса.Эти лопаты идеально подходят для участков с более рыхлым или более светлым снегом.

15. Лопата из нержавеющей стали

Лопата из нержавеющей стали работает так же, как лопата для снега, но она намного прочнее. Его стальная рама прослужит дольше и будет достаточно прочной, чтобы убрать кусочки льда. Если вы живете в районах, подверженных обледенению, вам следует выбрать лопату для снега из нержавеющей стали.

16. Эргономичная лопата

Хотя эргономичная лопата специально не предназначена для снега, она невероятно полезна, если вам нужно часто убирать снег.Эргономичный дизайн этих лопат позволяет переносить вес на лопату, а не на ваше тело. Это упрощает одновременную уборку большого количества снега.

17. Снегоочиститель складной

Иногда снег может пойти тогда, когда его меньше всего ожидаешь. Будьте готовы к худшему, храня в машине складную лопату для снега. Эта лопата поможет вам убрать снег из-под подвески автомобиля, занимая при этом минимум места в автомобиле.

Лопаты

: что нужно знать

Как выбрать лопату, соответствующую вашим потребностям

Выбор подходящей лопаты в основном зависит от ваших потребностей.Как мы видели, существует множество лопат, подходящих для конкретных целей. Вот как определить, какая лопата вам подходит:

1. Выберите категорию лопаты

Начните с определения того, нужна ли вам лопата для копания, садоводства, черпания или снегоуборочная лопата. Это резко сузит ваш выбор.

2. Подумайте о своем конкретном использовании

Как только вы определитесь, какая категория лопаты вам нужна, подумайте о том, как ее использовать.Так вы получите более точную информацию о том, какая лопата вам нужна.

Допустим, вы решили, что вам нужна садовая лопата. Подумайте, нужна ли вам лопата для небольших работ или для пересадки кустов. Ваша конкретная потребность подскажет вам, какой именно тип лопаты вам следует выбрать.

3. Прочтите обзоры и руководства покупателя

Перед покупкой лопаты ознакомьтесь с отзывами и руководствами покупателей различных марок и моделей лопат. Это поможет вам найти лопату, которая будет прочной, эффективной и удобной в использовании

Часто задаваемые вопросы

В чем разница между лопатой и лопатой?

И лопата, и лопата – полезные инструменты, но они используются для разных целей.Лопата копает и прорезает поверхности, а лопата создает ровную кромку.

Вы можете определить разницу между двумя типами лопаты, посмотрев на их лезвия. Лопаты будут иметь заостренные лезвия, что облегчит им прохождение почвы. С другой стороны, лопаты имеют плоские или квадратные лезвия, которые помогают им прорезать дерн или создавать прямые края.

Нужно ли затачивать лопаты?

Прорезание грязи и камней может затупить лопату. Если вы обнаружите, что ваша лопата перестала быть острой, вам следует ее заточить.Вот как это сделать:

  • Очистите лопату металлической щеткой.
  • Поместите лопату в зажим или тиски.
  • Заточите лопату напильником, крупным абразивным камнем или ручным шлифовальным инструментом. Используйте угол наклона лопаты в качестве ориентира или затачивайте под углом 45 градусов. Заточите внутренний край.
  • Заточите, пока не почувствуете заусенец на тыльной стороне лопаты.

Как чистить лопаты?

Очистить лопату легко, если сделать это сразу после использования.

  • Удалите грязь и мусор, опрыскивая их из садового шланга.
  • Спрей для предотвращения ржавчины для продления срока службы.
  • Подвесьте лопаты так, чтобы лезвия не касались земли.

Заключение

Лопаты – уникальный и полезный инструмент, но они менее просты, чем могут показаться. Они бывают разных дизайнов, которые подходят для нескольких целей. Обновите свою игру с мастером, выбрав идеальную лопату для ваших нужд, позволяющую копать, резать или перемещать землю с максимальной эффективностью.

Вот некоторые из наших других статей, подобных этой:


Изображение предоставлено: Pixabay

Extreme Machines Earth Movers Pictures

От разработки нефтяных песков Альберты до бурения под Ла-Маншем – одни из самых экстремальных машин, созданных человеком, предназначены для рытья. Давайте посмотрим на шесть самых больших движущихся по Земле монстров.

Гидравлический экскаватор Bucyrus Rh500

Многие экстремальные машины из нашего списка побывали в шахтах, но только Bucyrus Rh500 сыграл эпизодическую роль в фильме Майкла Бэя.Самая большая в мире гидравлическая лопата вдохновила десептиконов-подрывников в фильме 2009 года « Трансформеры 2: Месть падших ».

Когда он не появляется на большом экране, Rh500 можно найти в канадских нефтеносных песках в Альберте, где этот трехэтажный гигант установил производственный рекорд, выкопав 9000 тонн земли за 1 час. Лопата Rh500 может вместить до 94 тонн или 57 кубических ярдов в своей лопате, у которой есть то, что Bucyrus называет конструкцией раскладушки, которая открывается внизу для более быстрого опорожнения полезной нагрузки.Два 16-цилиндровых двигателя вместе вырабатывают 4400 л.с., управляя Rh500 и его 14 гидравлическими насосами, которые вмещают до 3400 галлонов жидкости – этого достаточно, чтобы заполнить небольшой бассейн на заднем дворе.

При цене в 11 миллионов долларов лучше всего сократить время простоя при работе Rh500 в шахте или на нефтеносных песках. Bucyrus упрощает непрерывную работу водителя, включая отдельное помещение за кабиной, которое можно оборудовать холодильником и микроволновой печью.

Роторный экскаватор Takraf Bagger 293

В то время как Bucyrus Rh500 стал звездой в Transformers 2 , Bagger 293 за 31 миллион фунтов мог бы лучше подходить на роль злодея в научно-фантастическом летнем блокбастере.Этот роторный экскаватор, занесенный в Книгу рекордов Гиннеса по крупнейшему наземному транспортному средству, выглядит устрашающе, его высота составляет 310 футов, а длина – 722 фута. Компания Bagger 293, расположенная на разрезе Хамбах в Рейнской области на западе Германии, ведет добычу лигнита, низкосортного угля, используемого на пароэлектрических электростанциях. Колесо Bagger диаметром 71 фут раскручивает свои 18 ковшей на 1452 галлона, зачерпывая землю, которую он сбрасывает на конвейерную ленту, встроенную в стрелу стрелы. Каждый день Bagger перемещает до 8,48 миллиона кубических футов материала, чего достаточно для заполнения 96 бассейнов олимпийского размера.

Гусеница 797F

Когда компания Caterpillar представила модель 797B в 2002 году, она вошла в свой класс как один из самых больших самосвалов в мире; Шесть лет спустя компания Caterpillar подняла планку со своим 797F, превзойдя своего предшественника как по грузоподъемности, так и по мощности. 797F оснащен 20-цилиндровым моноблочным двигателем мощностью 4000 л.с., который превосходит 797B на 450 л.с. Массивный грузовик Caterpillar также перевозит на 20 тонн больше, чем его более раннее воплощение, перемещая его в разреженный воздух грузовиков с грузоподъемностью 400 тонн.

Мобильная дробилка Metso

По мере того, как другие машины копают и перемещают материал, мобильные дробилки упрощают обработку и транспортировку щебня с площадки. Одна из крупнейших мобильных дробилок на рынке – Lokotrak LT160 компании Metso, которая может дробить до 1550 тонн камня или бетона в час и обрабатывать валуны размером 1 кубический метр. Компания Metso спроектировала машину с гусеницами, похожими на танк, чтобы ей было легче перемещаться по пересеченной местности в карьерах и шахтах, перемещаясь по местности туда, где это больше всего необходимо.LT160 длиной почти 64 фута, шириной 11,5 фута и высотой 12,5 фута имеет бункер объемом 27 кубических ярдов, который подается в V-образную щековую дробилку, которая использует движущуюся пластину для измельчения породы и бетона в порошок. стационарный, когда детали падают на конвейер ниже, когда они достаточно малы. Теперь, когда материал разбит, грузовикам, таким как Caterpillar 797F, легче вывозить его с площадки.

Le Tourneau 2350

Самый большой в мире фронтальный погрузчик с резиновыми колесами черпает и перемещает землю с помощью потрясающей лопаты объемом 53 кубических ярда, которая, как ранее писал Джон Перли Хаффман для Popular Mechanics, могла легко удерживать два Cadillac Fleetwood, сложенные на каждом. Другие.65-литровый дизельный двигатель мощностью 2300 л.с. приводит в движение гигантское чудовище длиной почти 67 футов и высотой 21 фут, которое может поднять 72 тонны материала почти на 44 фута в воздух, заполняя самые большие грузовики всего за несколько проходит.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Рынок снежных лопат 2021-2027

Снегоочиститель, также известный как снегоочиститель, представляет собой оборудование, предназначенное для удаления снега с дорог, улиц, железнодорожных путей и взлетно-посадочных полос аэропортов.Как правило, снегоочиститель имеет широкий корпус и открытое дно, которое соединяется с мобильным транспортным средством. Снежный толкатель на колесах состоит из снегоочистительной лопаты и снегоочистителя для сбора или перемещения снега с гусеницы. Глобальный рынок снегоуборочных машин в первую очередь обусловлен ужесточением государственных правил и нормативов в отношении безопасности дорожного движения и инфраструктуры, а также все более широким применением снегоуборочных машин на железной дороге.

Подробно изучены бизнес-стратегии ключевых игроков Snow Shovel и новые отрасли, выходящие на рынок.Хорошо объясненный SWOT-анализ, доля дохода и контактная информация представлены в этом анализе отчета. Он также предоставляет информацию о рынке с точки зрения развития и его возможностей.

Получите образец копии этого отчета с глобальным анализом отрасли: www.a2zmarketresearch.com/sample? ReportId = 295823

Основные ключевые игроки: Sno go Shovel, Rugg Manufacturing, Emsco, Vertex, Snow Joe, Hisco, Fiskars Group, Suncast, Razor-Back, Ergieshovel, True Temper, Orbit

Рынок снегоочистителей – это аналитический отчет, в котором прилагаются кропотливые усилия для изучения правильной и ценной информации.Данные, которые были рассмотрены, были сделаны с учетом как существующих ведущих игроков, так и будущих конкурентов.

«Рынок снегоуборочных экскаваторов растет высокими среднегодовыми темпами в прогнозируемом периоде 2021-2027 гг. Возрастающий интерес людей к этой отрасли является основной причиной расширения этого рынка ».

Глобальный отчет по исследованию рынка снегоуборочных экскаваторов предлагает :

  • Определение глобального рынка снегоуборочных экскаваторов, а также анализ различных влияющих факторов, таких как драйверы, ограничения и возможности.
  • Обширное исследование конкурентной среды глобальной Snow Shovel
  • Выявление и анализ микро и макро факторов, которые влияют и будут влиять на рост рынка.
  • Полный список ключевых игроков на мировом рынке снегоуборочных экскаваторов.
  • Анализ различных сегментов рынка, таких как тип, размер, приложения и конечные пользователи.
  • Предлагается описательный анализ цепочки спроса и предложения на мировом рынке снегоуборочных экскаваторов.
  • Статистический анализ некоторых важных экономических фактов
  • Рисунки, диаграммы, графики, изображения для четкого описания рынка.

За траекторию роста рынка влияют различные факторы, которые подробно изучаются в отчете. Кроме того, в отчете перечислены ограничения, которые создают угрозу мировому рынку снегоуборочных экскаваторов. Он также измеряет рыночную силу поставщиков и покупателей, угрозу со стороны новых участников и продуктов-заменителей, а также степень конкуренции на рынке.В отчете также подробно анализируется влияние последних правительственных директив. Он изучает траекторию движения рынка Snow Shovel между периодами прогноза.

Запросите эксклюзивный индивидуальный отчет: www.a2zmarketresearch.com/enquiry?reportId=295823

Ключевые вопросы, на которые даны ответы в отчете, включают:

  • Каким будет размер рынка и темпы роста к концу прогнозного периода?
  • Каковы основные тенденции рынка снегоуборочных экскаваторов, влияющие на рост рынка?
  • Каковы потенциальные возможности роста и угрозы, с которыми сталкиваются ведущие конкуренты на рынке?
  • Каковы ключевые результаты анализа пяти сил Портера и SWOT-анализа ключевых игроков, действующих на мировом рынке снегоуборочных экскаваторов?
  • В этом отчете представлена ​​вся информация об обзоре отрасли, анализе и доходах на этом рынке.
  • С какими рыночными возможностями и угрозами сталкиваются поставщики на мировом рынке снегоуборочных лопат?

Анализ затрат на мировом рынке снегоуборочных экскаваторов был проведен с учетом производственных затрат, затрат на рабочую силу и сырье, а также их рыночной концентрации, поставщиков и тенденцию цен. Другие факторы, такие как цепочка поставок, последующие покупатели и стратегия поиска, были оценены, чтобы обеспечить полное и всестороннее представление о рынке. Покупатели отчета также будут ознакомлены с исследованием рыночного позиционирования с учетом таких факторов, как целевой клиент, стратегия бренда и ценовая стратегия.

Таблица содержания (TOC)

Отчет о мировом рынке снегоуборочных экскаваторов на 2021 год – рост, тенденции и прогноз до 2027 года

Глава 1 Обзор рынка снегоуборочных экскаваторов

Глава 2 Влияние мировой экономики на производство снегоуборочных экскаваторов

Глава 3 Конкуренция производителей на мировом рынке снегоуборочных экскаваторов

Глава 4 Мировое производство, выручка (стоимость) по регионам (2014-2021)

Глава 5 Глобальное предложение (производство), потребление, экспорт, импорт по регионам (2014-2021)

Глава 6 Мировое производство, выручка (стоимость), динамика цен по типу

Глава 7 Анализ мирового рынка с помощью приложения

Глава 8 Анализ производственных затрат

Глава 9 Промышленная цепочка, стратегия снабжения и покупатели на переработке

Глава 10 Анализ маркетинговой стратегии, дистрибьюторы / трейдеры

Глава 11 Анализ факторов рыночного эффекта

Глава 12 Прогноз мирового рынка снегоуборочных экскаваторов (2021-2027)

Глава 13 Приложение

Регионы, включенные в отчет о мировом рынке снегоуборочных экскаваторов в 2021 году:
Ближний Восток и Африка (страны Персидского залива и Египет)
Северная Америка (США, Мексика и Канада)
Южная Америка (Бразилия и др.)
Европа (Турция, Германия, Россия, Великобритания, Италия, Франция и т. Д.)
Азиатско-Тихоокеанский регион (Вьетнам, Китай, Малайзия, Япония, Филиппины, Корея, Таиланд, Индия, Индонезия и Австралия)

Получите скидку на покупку этого отчета: www.a2zmarketresearch.com/discount?reportId=295823

Если у вас есть особые требования, сообщите нам, и мы предложим вам отчет, какой вы хотите.

Автор: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *